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美国教育体制由各州制定,学年可分为学期制、季度制等。学期制:一年分为两个学期,第1学期从8、9月到12月,第2学期由1月5月,每一学期约为18周。暑假期间可以自由选修课程较为轻松。季度制:每一学季约只有10-12周,一年分为四个学季,第1学季(9月到12月)、第2学季(1月到3月)、第3学季(4月到6月)和暑假课程(6月到8月)。
学习阶段
□ 初级学校:1-6年级 (6-12岁)
□ 初级中学:7-8级(13-14岁)
□ 中学:9-12年级(15-18岁)
□ 大学(学院):一般为四年制大学本科,也有两年制的初级学院和技术学院,还有二到四年的研究院或专业学院。
美国高中的办学设施条件普遍较好,设计科学合理,注重实用。假如只关注设施,我国经济发达地区的示范性高中并不比美国的优质高中差。不过,要说注重办学特色,强调以学生发展为本,给学生创造更多个性发展空间的话,还是美国高中更为本色当行。
1、实施学分制与选课制,促进学生的主动发展
2、教材的选择以保证学生自由发展为标准
3、小班制教学保障每个学生获得充分的发展机会
4、注重实用性很强的思想品德教育
5、重视从实际能力和个性发展的角度去评价学生
美国高中采取学分制,课程分为必修课与选修课。 必修课要求学生掌握必要而合理的学科知识结构,以社会适应要求;选修课则是培养专业技能、满足个人兴趣爱好、发展个人特长。 而中国高中课程的传统设置,总是强调满足社会宏观需要,而很少考虑个人微观的特殊需要,课程的丰富性和选择性明显不足。 在美国选修和必修的这两种课为了给大学学习打好基础,学生需要了解课程,再根据自己的情况在完成基本课程的基础上,选择适合自己的高级课程。 学校开设的各种课程根据难易程度,分为普通、荣誉(honor)、大学预修(AP)等若干等级,供不同年级和程度的学生选择。其中一些AP课与大学课程衔接,其学分可被大学认可。
高中毕业须达到相应学分。 学分通常是一年一学分,半年半个学分。学生必须通过以下考试:英语,数学,世界历史,美国历史,科学(后三门为州统考)。
1、学校成绩
学校成绩申请美国高中留学,校方要看的是初中的数学和英语成绩,因此需要申请美国高中留学的同学需要在数学和英语上多花点功夫。
2、托福
3、SSAT
ssat考试ssat考试,中文名称为“美国中学入学测试”,是就读美国优秀高中的学生必须参加的考试。
4、推荐信、自荐信
推荐信学生在申请美国高中留学时,有些校方会要求学生提供数学老师和英语老师的推荐信。
5、课外活动
课外活动美国人非常喜欢运动,所以也建议家长要有意识地帮助并鼓励孩子从事一两项运动,像篮球、网球、羽毛球、排球、棒球等。
6、美国高中面试
学生会比较注重考试,其实校方则不一定最看重成绩。
不夸张的说美国的高等教育质量是数一数二的。在2024年世界大学前100强中,美国大学的数量占到了近半数,较为让美国教育部高兴的是前3名均为美国的大学。在配套设施、师资水平、教育支出、教学等级甚至教育环境以及整个社会对教育的认知及重视程度上,美国都无疑是超前的。同时,美国的高等教育学历在全世界得到广泛的承认和推崇。
美国大学非常重视对人才的吸引和投资,即使你是国际学生,只要在各方面都很优秀,申请到减免学费、全额或部分奖学金的机会也非常大。而且,只要学生在校表现出色,奖学金可以支持在美学习期间的全部学费和生活费,这在其他留学国家几乎是不可能的。
在美国学习都是学分制的,除了必修课之外还有很多选修课,只要完成一定的学分顺利毕业,就可以拿到学位证书,但是我们在选课的好坏将决定我们的GPA的高低,以及将来是否要重修课程而延期毕业,而GPA的高低将反映你在学校的学习表现,是以后找工作时雇主的一个重要参考指标。
美国留学的课程一般和国内不一样,分数不是仅仅的由期末考试而决定,而是有很多的groupassignment和teamwork,但是分组往往都是在第1节课分好的,所以你这门的课最终成绩往往会收到你的小组组员的影响。
1、学历要求
中国学生,申请美国留学读本科课程需要高中毕业,申请读硕士的课程需要在中国本科毕业,有学士学位。申请学校和专业时应尽量符合个人的职业目标,教育背景,工作经历和个人的兴趣爱好,避免盲目追求大学排名等。但某些特殊专业也可考虑转换,如国内英语专业毕业的学生可转读美国的工商管理硕士(MBA),或教育等专业。
2、英语要求
美国大学申请的时候对英语有不同的要求,但一般申请本科时都要求有托福成绩80分或100分。但有一些大学可以给一些没有托福成绩的学生提供双录取的课程,即提供语言和专业课的双录取。
1、多元化——美国大约有1100所大学提供研究所学位,有极宽广的入学要求及学位要求。
2、投入专业——研究所进修将会介绍科学研究的法则及技巧。在学习过程中将发现初期研究的价值。同时,您亦将渐渐知道美国一位成功研究生的重要特色为:创造力、主动性、坚持性、合作性、互动性、及沟通的技巧。
3、小班制与学院学生的支持——研究生课程小班制。您的同学和您有相似的兴趣及背景,或他们来自与你专研课程相关之研究领域。某些研究部门具有大家庭般的气氛也许可让您认识您的同学与教授,尤其当您与他们合作执行研究计划或参与小组讨论及讲座时(甚或一起享受社交活动)。
4、指导——身为研究生,在和您具有相同兴趣教授(主修指导教授或论文指导教授)指导下作研究或修读。
5、取得最新资源——在美国身为研究生,相对而言,您可运用最新的设备及资讯,包括最新的电脑软体及硬体技术、设备新颖的实验设备、及在您研究范围内最新而具权威之出版刊物。
6、财政优势——研究生之助教奖学金,不论教学或研究,对许多研究生提供重要的财政支援及在职训练。
7、加强工作机会——拥有较高的学位也许可增加您收入的可能性,加强您的职业发展性。身为研究生,您有机会和公司之领导、系上或其他校园的卓越教授、或是系上居领导地位的科学家接触,可以帮您打开一扇门。
8、实际训练——有机会在进行研究其间或之后,把学习理论运用于实际工作中。
美国有超过1100多所院校提供硕士及博士学位课程,以协助学生吸取不同的专门技能或进行深入研究。
研究生学位分为专业学位及研究学位,而这两类学位都有硕士程度及博士程度之分。在硕士程度,专业学位(譬如:工商管理硕士、教育硕士、艺术硕士)提供一些实用的专门技能及直接就业机会。以研究为主的硕士学位(譬如:文学硕士及理学硕士)则提供一般进行研究的经验、奖学金以及修读博士的机会。有些大学更有双学位课程供选择。
硕士学位通常可于一至两年时间完成。其中专业学位的学生需进行实习或工作;研究学位的学生则需撰写论文或考试。硕士学位与博士学位课程内容的主要分别在于前者比较注重课堂功课,较少研讨会及考试。
申读研究生不仅要求托福80分以上(一些热门专业可能要求托福85或100分以上),可能还需要提供其他相关英语成绩,如理工科、文科及数学专业要求GRE成绩,商科专业要求GMAT成绩,牙科专业要求DAT成绩,医科专业要求MCAT成绩,法律专业要求LSAT成绩等。但也有些美国大学对于申请研究生课程的学生不要求GRE或GMAT成绩。